Kapitel 3: Erste Bekanntschaft (First Acquaintance)

Hallo wieder! Hello again!

Anna ist in ihrer Wohnung, aber eine Wohnung ist nur ein Ort (place). Menschen machen einen Ort lebendig (alive). In diesem Kapitel geht Anna nach draußen (outside) und trifft jemanden (meets someone). Das ist eine gute Gelegenheit (opportunity), über Herkunft (origin) und Wohnort (place of residence) zu sprechen und die wichtige Unterscheidung (distinction) zwischen formellem "Sie" und informellem "du" zu lernen.

Die Geschichte (The Story) - Teil 1

Anna hat ihre Tasche (bag) gepackt – nur ein kleines Notizbuch (notebook) und einen Stift (pen). Sie möchte die Nachbarschaft (neighborhood) ein bisschen erkunden (explore). Sie schließt (locks) ihre Wohnungstür ab. Schlüssel? Ja, sie hat den Schlüssel!

Sie geht die Treppe hinunter (down the stairs). Draußen scheint die Sonne (the sun is shining). Das ist schön! Gestern (yesterday) war sie müde vom Flughafen und dem Taxi. Heute (today) hat sie mehr Energie (energy). Sie geht die Schillerstraße entlang (along). Sie sieht andere Häuser, ein paar kleine Geschäfte (shops) – einen Bäcker (bakery), einen kleinen Supermarkt. Menschen gehen vorbei (walk past). Manche Leute (some people) sagen "Guten Tag". Anna sagt auch "Guten Tag".

Sie biegt um die Ecke (turns the corner) und sieht einen kleinen Park. Der Park ist grün. Es gibt viele Bäume (trees) und Bänke (benches). Ein paar Kinder spielen (play). Eine Frau liest ein Buch auf einer Bank. Es ist ruhig hier, ein schöner Ort zum Sitzen (a nice place to sit). Anna setzt sich auf eine freie Bank (sits down on a free bench). Sie atmet tief durch (takes a deep breath). Berlin. Sie ist wirklich hier.

Neue Wörter (New Words) - Teil 1

die Bekanntschaft: acquaintance

draußen: outside

treffen: to meet

die Tasche: the bag

das Notizbuch: the notebook

der Stift: the pen

die Nachbarschaft: the neighborhood

erkunden: to explore

abschließen: to lock (Separable: Sie schließt ab.)

die Treppe: the stairs

hinuntergehen: to go down (Separable: Sie geht hinunter.)

scheinen: to shine (Die Sonne scheint.)

gestern: yesterday

heute: today

die Energie: the energy

entlanggehen: to walk along (Separable: Sie geht entlang.)

das Geschäft: the shop, store (Plural: die Geschäfte)

der Bäcker: the bakery / baker

vorbeigehen: to walk past (Separable: Menschen gehen vorbei.)

manche: some

die Leute (Plural): people (synonym for Menschen)

abbiegen: to turn (Separable: Sie biegt ab.)

um die Ecke: around the corner

der Park: the park

grün: green

der Baum: the tree (Wiederholung! Plural: die Bäume)

die Bank: the bench (Plural: die Bänke) (Note: die Bank also means "the bank" where you get money!)

spielen: to play

lesen: to read (Wiederholung!)

das Buch: the book

sitzen: to sit

sich setzen: to sit down (Reflexive, separable: Sie setzt sich.)

frei: free, available

Übung (Exercise) 1: Wortschatz (Vocabulary)

Match the German word (1-6) to the English meaning (a-f).

der Park

gestern

der Stift

die Tasche

spielen

sitzen

a. the bag b. to sit c. yesterday d. the park e. to play f. the pen

(Answers at the end of the chapter)

Die Geschichte (The Story) - Teil 2

Nach ein paar Minuten (After a few minutes) kommt ein junger Mann in den Park. Er hat einen Rucksack (backpack) und sieht wie ein Student aus (looks like a student). Er setzt sich auf dieselbe Bank (the same bench) wie Anna, aber am anderen Ende (at the other end). Er holt ein Buch aus seinem Rucksack. Er schaut kurz zu Anna und lächelt. "Hallo!", sagt er. Seine Stimme ist freundlich. Anna lächelt zurück. "Hallo!", antwortet sie. Sie erinnert sich: "Hallo" ist informeller als "Guten Tag". Dieser Mann ist jung, vielleicht ist "Hallo" okay.

Der junge Mann fragt: "Sprichst du Deutsch?" (Do you speak German?) Oh! Das ist anders (different)! Nicht "Sprechen Sie...?" sondern "Sprichst du...?" Das ist die informelle Form! Anna hat das im Flugzeug (airplane) ein bisschen gelernt. "Ein bisschen", antwortet Anna ehrlich (honestly). "Ich lerne Deutsch." (I am learning German.) "Ah, super!", sagt der Mann. "Ich heiße Lukas. Und du?" Anna antwortet: "Ich heiße Anna." "Freut mich, Anna!", sagt Lukas. ("Nice to meet you, Anna!")

Neue Wörter (New Words) - Teil 2

der Mann: the man (Wiederholung!)

jung: young

der Rucksack: the backpack

der Student: the male student (Feminine: die Studentin)

aussehen wie: to look like (Separable: Er sieht wie... aus.)

derselbe / dieselbe / dasselbe: the same

das Ende: the end

herausholen: to take out (Separable: Er holt heraus.)

kurz: short, briefly

zurücklächeln: to smile back (Separable: Sie lächelt zurück.)

informell: informal

formell: formal

anders: different

sprechen: to speak (Wiederholung! Now we see the 'du' form: sprichst)

ein bisschen: a little bit

ehrlich: honest(ly)

lernen: to learn

Freut mich!: Nice to meet you! / Pleased to meet you!

Grammatik (Grammar) - Teil 1: Formal (Sie) vs. Informal (du)

This is very important in German!

Sie (formal "you"):
- Used for adults you don't know, people in authority (police, officials), shop assistants, Frau Weber.
- Always capitalized: Sie.
- Verb usually ends in -en: Sprechen Sie Deutsch? Wie heißen Sie? Haben Sie Fragen? Kommen Sie herein!

du (informal "you"):
- Used for friends, family, children, animals, and often among students or young people.
- Always lowercase (unless at the beginning of a sentence): du.
- Verb usually ends in -st: Sprichst du Deutsch? Wie heißt du? Hast du Fragen? Komm her! (Come here!)

When to use which? It's safer to start with "Sie". Usually, the older person or the person in the 'higher' position (e.g., your boss, your teacher) offers the "du". They might say: "Wir können uns duzen." (We can use 'du' with each other.) or simply start using "du" with you. Lukas uses "du" with Anna because they are both young students in an informal setting (a park).

Übung (Exercise) 2: Sie oder du?

Read the situation. Would you use "Sie" or "du"?

Talking to Frau Weber (your landlady): ______

Talking to Lukas (a student in the park): ______

Talking to a police officer asking for directions: ______

Talking to a small child in the park: ______

Talking to the cashier in the supermarket: ______

(Answers at the end of the chapter)

Grammatik (Grammar) - Teil 2: Regelmäßige Verben im Präsens (Regular Verbs in Present Tense)

Many German verbs are regular. They follow a pattern in the present tense. The basic form of the verb (the infinitive) usually ends in -en (e.g., wohnen, lernen, kommen, machen). To conjugate the verb, you remove the -en to get the stem (wohn-, lern-, komm-, mach-) and add the correct ending:

Pronoun	Ending	wohnen (to live)	lernen (to learn)	kommen (to come)	machen (to do/make)
ich (I)	-e	ich wohne	ich lerne	ich komme	ich mache
du (you, inf.)	-st	du wohnst	du lernst	du kommst	du machst
er/sie/es (he/she/it)	-t	er wohnt	er lernt	er kommt	er macht
wir (we)	-en	wir wohnen	wir lernen	wir kommen	wir machen
ihr (you, pl. inf.)	-t	ihr wohnt	ihr lernt	ihr kommt	ihr macht
sie/Sie (they/You, form.)	-en	sie wohnen	sie lernen	sie kommen	sie machen

Note: Verbs like heißen already have an 'ß' (s-sound), so the 'du' form only adds -t: du heißt.

Note: sein and haben are irregular! You learned their forms already. sprechen is also slightly irregular in the 'du' and 'er/sie/es' forms (sprichst, spricht - the vowel changes), as is lesen (liest, liest). We'll learn more about irregular verbs step-by-step.

Übung (Exercise) 3: Verb-Endungen (Verb Endings)

Fill in the correct verb ending (-e, -st, -t, -en).

Ich lern______ Deutsch.

Lukas wohn______ auch in Berlin. (auch = also)

Wir mach______ eine Pause. (die Pause = the break)

Komm______ du aus Italien? (Italien = Italy)

Frau Weber komm______ aus Deutschland.

Was mach______ Sie heute?

(Answers at the end of the chapter)

Die Geschichte (The Story) - Teil 3

"Woher kommst du, Anna?", fragt Lukas. (Where do you come from, Anna?) "Ich komme aus Italien", antwortet Anna. "Aus Rom." (From Rome.) "Oh, Rom! Schön!", sagt Lukas. "Ich komme aus Deutschland. Aus Hamburg." "Und was machst du hier in Berlin?", fragt Anna. "Ich studiere hier", sagt Lukas. "Ich bin Student. Und du? Bist du auch Studentin?" (Are you also a student? - female) Anna nickt. "Ja, ich mache einen Deutschkurs. Und dann... vielleicht studiere ich auch." (Yes, I'm doing a German course. And then... maybe I'll study too.) "Cool", sagt Lukas. "Wo wohnst du?" "Ich wohne in der Schillerstraße", sagt Anna. Lukas lacht (laughs). "Echt? Ich wohne auch in der Schillerstraße! Nummer 22." (Really? I also live on Schillerstraße! Number 22.) "Was? Das ist ja lustig!", sagt Anna. (What? That's funny!) Ihre Nachbarschaft ist plötzlich (suddenly) nicht mehr so fremd (unfamiliar).

Neue Wörter (New Words) - Teil 3

woher?: where from? (Question word)

kommen aus: to come from (Separable verb in some structures, but here together: Ich komme aus...)

Italien: Italy

Deutschland: Germany (Wiederholung!)

Hamburg: Hamburg (a city in Germany)

Rom: Rome

was?: what? (Question word - Wiederholung!)

machen: to do, to make (Wiederholung!)

studieren: to study (at university)

der Student / die Studentin: the student (male / female)

sein: to be (Wiederholung! Bist du...? = Are you...?)

der Deutschkurs: the German course

dann: then

vielleicht: maybe, perhaps

wo?: where? (Question word - asking for location)

wohnen: to live, reside (Wiederholung!)

lachen: to laugh

echt?: really? truly?

lustig: funny, amusing

plötzlich: suddenly

fremd: foreign, strange, unfamiliar

Grammatik (Grammar) - Teil 3: W-Fragen (W-Questions)

Let's review the question words we know and add the new ones:

Wer? (Who?) -> Person (Subject)
- Wer ist das? - Das ist Lukas.

Was? (What?) -> Thing or activity
- Was ist das? - Das ist ein Buch.
- Was machst du? - Ich lerne Deutsch.

Wie? (How? / What ... like?)
- Wie heißen Sie? - Ich heiße Weber.
- Wie geht es Ihnen? (How are you? - formal - We'll learn this later)

Woher? (Where from?) -> Origin
- Woher kommen Sie? - Ich komme aus Italien.
- Woher kommst du? - Ich komme aus Hamburg.

Wo? (Where?) -> Location (static)
- Wo wohnen Sie? - Ich wohne in Berlin.
- Wo ist der Park? - Der Park ist hier.

Word Order in W-Questions: 1. Question Word (Wer, Was, Wie, Woher, Wo...) 2. Verb (conjugated) 3. Subject (ich, du, Sie, Anna...) (unless the question word is the subject, like in "Wer ist das?") 4. Other information

Example: Woher (1) kommst (2) du (3)? Example: Wo (1) wohnt (2) Anna (3)?

Übung (Exercise) 4: Fragen bilden (Form questions)

Use the words provided to form a W-Question. Pay attention to Sie/du.

du / heißen / Wie / ? --> _________________________________? (What's your name? inf.)

Sie / kommen / Woher / ? --> ______________________________? (Where are you from? form.)

ist / Wer / das / ? --> ___________________________________? (Who is that?)

du / wohnen / Wo / ? --> _________________________________? (Where do you live? inf.)

machen / Was / Sie / ? --> ________________________________? (What are you doing? form.)

(Answers at the end of the chapter)

Kulturtipp (Cultural Tip) 3: Parks und das "Du"

Parks: German cities often have many public parks (Parks or Anlagen). They are popular places for relaxing, walking, meeting friends, having picnics (when the weather is good!), and sometimes even small events. People appreciate the green spaces in urban areas.

Offering the "Du": As mentioned, it's usually the person who is older or perceived to be in a 'higher' social position who offers the switch from "Sie" to "du". If someone starts using "du" with you (like Lukas did with Anna), it's usually fine to use "du" back with them, especially if you are of similar age or in an informal context. Don't be afraid, but if you are unsure, sticking with "Sie" is always the safer option initially with adults you don't know well.

Übung (Exercise) 5: Dialog ergänzen (Complete the dialogue)

Fill in the blanks in the dialogue between Anna and Lukas. Use words from the vocabulary lists or grammar sections of this chapter.

Lukas: Hallo! Ich ______ Lukas. Und wie heißt ______? Anna: Ich heiße Anna. Lukas: Freut mich! ______ kommst du, Anna? Anna: Ich ______ aus Italien. Und du? Lukas: Ich komme ______ Deutschland. Ich wohne hier in Berlin. ______ wohnst du? Anna: Ich wohne auch ______ Berlin, in der Schillerstraße. Lukas: Echt? Das ist ja ______! Ich wohne auch dort (there)! ______ du Studentin? Anna: Ja, ich ______ einen Deutschkurs. Bist du auch ______? Lukas: Ja, ich studiere hier.

(Answers at the end of the chapter)

Zusammenfassung (Summary) - Chapter 3

Sehr gut gemacht! (Very well done!) In Chapter 3:

Anna went for a walk and met Lukas, a friendly student.

You learned vocabulary related to being outside, introductions, and studies: Park, Baum, Bank, spielen, lesen, Student/in, lernen, studieren.

You practiced the crucial difference between formal Sie and informal du.

You learned how to conjugate regular verbs in the present tense (ich -e, du -st, er/sie/es -t, wir/sie/Sie -en).

You learned the important question words Woher? (where from?) and Wo? (where?) and practiced word order in W-questions.

Cultural Tip: Parks are important; using "du" is common among young people but start with "Sie" when unsure.

Anna hat jetzt eine erste Bekanntschaft in Berlin gemacht! (Anna has now made her first acquaintance in Berlin!) Das ist ein guter Schritt (step). Im nächsten Kapitel gehen Anna und Lukas vielleicht einen Kaffee trinken? (Maybe Anna and Lukas will go get a coffee in the next chapter?) Wir werden sehen! (We will see!)

Antworten zu den Übungen (Answers to the Exercises)

Übung 1: 1-d, 2-c, 3-f, 4-a, 5-e, 6-b

Übung 2: 1. Sie, 2. du, 3. Sie, 4. du, 5. Sie

Übung 3: 1. lerne, 2. wohnt, 3. machen, 4. Kommst, 5. kommt, 6. machen

Übung 4: 1. Wie heißt du?, 2. Woher kommen Sie?, 3. Wer ist das?, 4. Wo wohnst du?, 5. Was machen Sie?

Übung 5: heiße, du, Woher, komme, aus, Wo, in, lustig, Bist, mache, Student